Des del moment que es perceben dificultats es pot fer una avaluació cognitiva. Hi ha test que es poden administrar des dels primers mesos de vida. 

Si a casa, a l’escola i/o al pediatre perceben dificultats d'aprenentatge, d'atenció, d'inquietut motriu, a nivell de relació amb companys/as i/o a nivell emocional, pot ser important fer una exploració per a intentar esbrinar la causa d'aquestes dificultats i així poder ajudar-lo. 

Les valoracions cognitives ens permeten conèixer el perfil dels/les nens/es i adolescents, saber quins són els seus punts forts i els seus punts febles i així poder oferir-los estratègies i una ajuda el més personalitzada possible per a millorar el seu rendiment acadèmic i qualitat de vida.

Els trastorns del neurodesenvolupament no tenen cura, però hi ha molts estudis que demostren que un adequat tractament d'estimulació (no farmacològic) i un adequat acompanyament per part de la família, l'escola i professional ajuden al fet que el/a nen/a o adolescent pugui desenvolupar i aprendre estratègies per a poder compensar les seves dificultats i millorar la seva qualitat de vida. pueda desarrollar y aprender estrategias para poder compensar sus dificultades y mejorar su calidad de vida. 

La durada dels tractaments depèn de la gravetat de les dificultats, del suport familiar i acadèmic que rep l'infant o adolescent i la seva pròpia evolució. Així mateix, durant els tractaments és molt important la coordinació família-escola-professional per a treballar tots de manera coordinada i oferir a l'infant o adolescent la millor ajuda possible. y su propia evolución. 

Sí, no hi ha una edat límit per a poder valorar aquests trastorns.  

Els/les professors/es aporten molta informació sobre les capacitats, dificultats i evolució dels seus alumnes, informació significativa i important per a poder realitzar un diagnòstic adequat. 

Asimismo, durante los tratamientos es muy importante la coordinación familia-escuela-profesional para trabajar todos de manera coordinada y ofrecer al infante Així mateix, durant els tractaments és molt important la coordinació família-escola-professional per a treballar tots de manera coordinada i oferir a l'infant o adolescent la millor ajuda possible. la mejor ayuda posible.

La primera visita amb els pares (o l'adult) i la visita de devolució de resultats poden realitzar-se en línia. Les visites de valoració considero que és important poder realitzar-les de manera presencial per a poder administrar de forma més adequada les proves i fer una bona observació. 

Depenent de l'edat i les dificultats que presenti el pacient les sessions de tractament poden realitzar-se en línia.